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摘要:
在当今网络时代,信息技术已经应用于各个领域,高职院校思政课教师要充分认识到提升信息素养的必要性,增强自觉提升信息素养的主动意识.为积极探索信息素养提升的路径,高职院校思政课教师需要主动转变观念,培养获取信息素养的兴趣;多渠道全方位学习,迈上提升信息素养的快车道;力行实践,夯实信息素养的发展基础.
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文献信息
篇名 高职院校思政课教师信息素养提升路径探析
来源期刊 芜湖职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 思政课教师 信息素养 提升路径
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G64
字数 4131字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周侠 17 60 3.0 7.0
2 江南 21 34 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
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高职院校
思政课教师
信息素养
提升路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
芜湖职业技术学院学报
季刊
1009-1114
34-1184/G4
大16开
安徽省芜湖市银湖北路62号
1997
chi
出版文献量(篇)
2517
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3
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4081
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