家园携手，巧促幼儿学“合作”

• 作者: 夏芳
• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 合作 家园 幼儿 人类社会 社会领域 孩子 协调 冲突
• 年，卷（期）: yjbl,（2）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

合作是指两个或两个以上的个体为了实现共同的目标而自愿地结合在一起，通过相互之间的配合和协调而进行的实现共同目标的联合协调行动，是人类社会赖以生存和发展的重要动力。《指南》的社会领域中多次指出了合作的重要性，当孩子与同伴发生矛盾或冲突时应指导孩子尝试用协商、交换、轮流玩、合作等方式解决冲突。对于孩子来说，