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摘要:
武汉市江汉区华中里小学能给在这儿学习生活六年的学生留下怎样的美好记忆?能帮他们养成哪些好的习惯……这是我们一直思考和探索的话题。为此学校以市有效德育为目标,以区本色德育实施方案为指南,制定本校育人总目标——厚德载物、博学善思,逐步培养学生形成平和、乐观的生活态度和基本生活能力,即具有基础文明素养、基础学力和适应现代社会生存和发展的基本能力。
内容分析
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文献信息
篇名 用生态体验德育模式引领学生走厚德之路
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 德育模式 学生 生态体验 学习生活 德育实施 厚德载物 生活能力 生活态度
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G41
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗晓 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育模式
学生
生态体验
学习生活
德育实施
厚德载物
生活能力
生活态度
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
总被引数(次)
256
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