语文小班化教学的理论与实践研究

• 作者: 佘晓芹
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 小班化 理论 实践
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1901字
• 语种: 中文

摘要

初中语文小班化教学在语文教学中具有重要意义.文章对语文小班化教学的理论与实践进行了研究与探讨.对班级做好高效总体掌控,注重落实授课环节、细节,是有效实施语文小班化教学的两个重点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佘晓芹		5	0	0.0	0.0