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摘要:
新型城镇化是当前国家重大发展战略,强调以人为本、 四化同步、 布局合理、 生态文明和文化特色.新型城镇化对教育管理的挑战"面"表现在:教育管理体制之"如何优化管理幅度",学校布局管理之"如何应对城市群",城镇教育发展之"如何持续供给教育资源",农村教育发展之"如何保证小规模学校质量".新型城镇化对教育管理的挑战"点"表现在:管理理念如何突破"城市本位",管理思路如何突破"问题导向",理论基础如何突破"行政管理学",管理内容如何突破"要素模式".面对这些挑战,教育管理方面需要做出以下回应:管理体制由"以县为主"向"多层主体"转变,建立"城市群"内部义务教育联席会议制度,城乡教育关系从"优先城市"向"扶持农村"转换,管理理念由"统治"向"治理"转变,管理思路兼顾"当下"和"未来",理论基础由"行政学管理学"向"经济学社会学"扩充,管理内容由"体制"向"机制"延伸.
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文献信息
篇名 新型城镇化对义务教育管理的挑战与回应
来源期刊 基础教育 学科 教育
关键词 新型城镇化 义务教育 教育管理 教育体制 挑战 回应
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教育领导
研究方向 页码范围 27-38
页数 12页 分类号 G46
字数 15401字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2232.2016.02.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邬志辉 东北师范大学农村教育研究所 169 1089 19.0 29.0
2 姜超 东北师范大学农村教育研究所 12 61 6.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新型城镇化
义务教育
教育管理
教育体制
挑战
回应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育
双月刊
1005-2232
31-1914/G4
大16开
上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室
4-740
1978
chi
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1204
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