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摘要:
爱因斯坦说:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。"儿童时代是人一生中想象力迅速形成和发展的高峰时期,培养儿童丰富的想象力比以往任何时候都显得更加重要,更加迫切。以激发儿童想象力为核心的小学科幻主题课程,旨在把儿童天真的思维方式、大无畏的童心、创新开拓的精神引入学习中,以此来充分激发学生的想象力。一、课程诉求:激发儿童想象力的价值取向1.课程满足了儿童探知未知世界的需求。
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文献信息
篇名 小学科幻主题课程:让想象插上翅膀
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 知识进化 学校教育 社区资源 学习理论 儿童时代 价值取向 电影欣赏 未知世界 科学幻想 参与型
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-85
页数 4页 分类号 G423
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1 吴敏敏 4 0 0.0 0.0
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研究起点
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期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
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