办好江苏五年制高职教育的实践探索

• 作者: 晏仲超
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 五年制高职教育 江苏 实践探索 高等职业教育发展 职业技术学院 人才培养质量 职业教育体制 办学活力
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: G717

摘要

2003年6月，省政府根据江苏高等职业教育发展的新形势．决定成立江苏联合职业技术学院。十多年来，在各级党委、政府的正确领导和社会各界大力支持下，江苏联合职业技术学院抢抓机遇、主动作为，坚持走内涵发展之路，着力调整优化专业结构，深入推进课程改革，努力提升人才培养质量，以“小学院、大学校”的办学模式显现了江苏职业教育体制机制创新的办学活力，凸显集约式办学的联合优势。江苏五年制高职教育成为我国职业教育百花园中的一朵芬芳之花。为了更好地总结江苏五年制高职教育的办学特色，挖掘、积累五年制职业教育教学一线的好典型、好案例、好经验、好做法，江苏联合职业技术学院与我刊合作。开辟“五年制高职”专题栏目。本期刊出江苏联合职业技术学院院长晏仲超的署名文章，开宗明义．希望通过江苏联合职业技术学院领导和众多五年制高职教育一线实践者的共同努力，把这个栏目打造成为研究、总结、推广江苏五年制高职教育的专属阵地。