全景虚拟校园的情感化设计研究

• 作者: 文福安 黄盟
• 来源期刊: 软件
• 学科: 教育
• 关键词: 虚拟校园 全景 情感化设计 场景
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 1-3,8
• 页数: 4页
• 分类号: G43
• 字数: 4154字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6970.2016.01.001

摘要

全景虚拟校园的研究主要集中在关键技术方面,对于设计理论的应用较为缺乏,往往使得系统吸引力不足.为改善上述情况,本研究将情感化设计理念应用于全景虚拟校园的设计中,提出了传统设备下全景虚拟校园的情感化设计层次模型,并对全景虚拟校园本能层感官设计、行为层功能设计和反思层指导设计的内容和原则进行了详尽描述.本文对相关的虚拟校园的设计提供了依据和指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄盟	北京邮电大学教育技术研究所	1	7	1.0	1.0
2	文福安		6	32	3.0	5.0