小学高段习作教学细节描写的思考

• 作者: 晏丽
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学高段 习作教学 细节描写
• 年，卷（期）: shjy_2016,（1）
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

不知重点,语言匮乏,技巧缺乏都是习作中细节描写的阻力;小学高段习作教学中细节描写的缺乏根源还在于对细节描写的重要性认识不足;建议从提高认识上着手。