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摘要:
角色游戏是幼儿最喜爱的游戏活动之一。与大班幼儿相比,中班幼儿在开展角色游戏时容易出现一些比较突出的问题,如游戏主题的包办代替、游戏材料硬性安排、游戏内容单一、教师指导的力度不够等。以上问题解决不好,就会影响到角色游戏对于在游戏中促进幼儿发展的教育价值的实现。下面结合我的工作实践,以开展中班"爱心医院"的角色游戏为例,简要介绍自己的一些具体做法,谈谈对中班幼儿角色游戏指导的策略,从而尝试找到解决上述问题的办法。一、挖掘角色游戏的主题来源于幼儿经验、
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何开展中班角色游戏的新策略
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 角色游戏 中班幼儿 大班幼儿 游戏活动 包办代替 游戏主题 游戏材料 游戏内容
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G613.7
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁欣洁 武昌区教育局东亭幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
角色游戏
中班幼儿
大班幼儿
游戏活动
包办代替
游戏主题
游戏材料
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
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11
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2307
论文1v1指导