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摘要:
英语实用能力是高校管理人员综合素质的重要组成部分。在国内外大学竞争日趋激烈的态势下,高校通过建立专门的管理英语培训机制,提高管理人员英语实用能力,更好地服务全校师生的教学科研和学习生活,提升校内单位的外事工作和服务能力,从微观上助力学校国际化进程。本报告通过相关思考和分析,为完善高校管理人员英语培训机制和内容提出建议。
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文献信息
篇名 关于完善高校管理人员英语培训机制内容的思考与建议
来源期刊 高等教育发展研究 学科 教育
关键词 高校 管理人员 英语培训机制和内容 建议
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G642.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈科 四川大学人事处 36 93 5.0 9.0
2 陈剑 四川大学国际交流与合作处 36 142 7.0 10.0
3 袁梅 11 19 3.0 4.0
4 王迪 四川大学高分子研究所 31 26 2.0 5.0
5 何力 四川大学发展研究中心 21 29 3.0 5.0
6 陈萱源 四川大学公共管理学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
管理人员
英语培训机制和内容
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育发展研究
季刊
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
出版文献量(篇)
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