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摘要:
"形势与政策"是高职院校意识形态教育的重要课程,在新的历史时期,该课程的教学改革已成为中央加强意识形态教育、引导和管理的题中应有之义。然而,高职院校"形势与政策"程的开课现状不容乐观,基于多方不良现状的存在,高职院校首先需充分认识加强课程建设的必要性,进而在师资队伍建设、教材与教学资源库建设、教学科研组织机构建设等方面着重用力,促进课程质量的切实提升。
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形势与政策
课程体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校“形势与政策”教学体系建设与改革研究
来源期刊 教育探究 学科 教育
关键词 高职院校 形势与政策 教学体系 改革
年,卷(期) jytj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-81
页数 5页 分类号 G711
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常叔杰 广西建设职业技术学院设备工程系 31 31 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
形势与政策
教学体系
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探究
双月刊
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
2081
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7
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