妙“导”勤“用”，点亮信息技术课堂——《复制与粘贴图形》中“导学案”的应用实践

• 作者: 蔡燕
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 导学案 先学后教 自主 合作 探究
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67

摘要

导学案是在新课程理念的指导下，教师在备课时，根据教学内容，通过教师研究设计并由学生主动参与，促进学生自主、合作、探究性学习的“教与学二合一”的设计方案。而我们信息技术课的导学案一般以电子形式进行分发．主要包括课堂学习目标、重点难点、知识链接、合作探究和达标测验几个部分。

作者信息

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1	蔡燕		3	0	0.0	0.0