《医用物理学》教学改革的探索

• 作者: 周澐 计晶晶 陆改玲 陈霞
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 医用物理学 理论课改革 实验课改革 教学测评方法改革
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 大学物理教学
• 页码范围: 17-18,21
• 页数: 3页
• 字数: 2606字
• 语种: 中文

摘要

医用物理学发展到今天，已经成为高等医学院校的一门重要的基础课，为学生进一步学习现代医学打下了必要的物理基础。然而在医用物理学教学中太注重物理学的完整性，如何根据现代教育理念来进行医用物理学的教学改革，就成为我们不断探讨的问题。本文提出了从教材建设、制定教学大纲和教学目的、完善教师的知识结构、教育观念、教学方法、物理实验、教学测评方法等方面进行改革，以提高学生学习医用物理学的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，培养高素质创新型医务工作者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	计晶晶	包头医学院医学技术学院	27	51	4.0	5.0
2	陆改玲	包头医学院医学技术学院	16	54	4.0	7.0
3	陈霞	包头医学院医学技术学院	13	19	2.0	4.0
4	周澐	包头医学院医学技术学院	6	18	2.0	4.0