生物技术制药课程双语教学探索与实践

• 作者: 孙晶波 安丽萍 徐广宇 杜培革 韩笑
• 来源期刊: 药品评价
• 学科: 生物学
• 关键词: 生物技术制药 双语教学 综合设计性实验
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 药物与临床
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: Q81
• 字数: 2936字
• 语种: 中文

摘要

生物技术制药是一门理论性和实践性很强的药学专业课，采用双语教学能够加强药学专业学生的专业英文词汇的学习和训练，提高专业英文阅读和获取信息的能力，使其具备扎实的专业英语背景和掌握国际前沿的生物技术制药知识体系。在对药学院2011级药学专业本科生生物技术制药课程的教学中，积极尝试采用双语教学，获得了一些经验和体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜培革	北华大学药学院微生物与生化教研室	82	418	11.0	17.0
2	安丽萍	北华大学药学院微生物与生化教研室	69	245	8.0	13.0
3	孙晶波	北华大学药学院微生物与生化教研室	39	121	7.0	9.0
4	韩笑	北华大学药学院微生物与生化教研室	29	214	7.0	13.0
5	徐广宇	北华大学药学院微生物与生化教研室	34	72	5.0	6.0