作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
备课构想 青花瓷教学活动中要有“让美术走进生活”的教育思想,让源于生活的青花瓷艺术最终能够回到生活的应用之中,从而实现“以学生发展为本”的教育理念。学生在本课的创造活动中将认识到青花瓷在生活中的价值,激发他们对民间美术的热爱,提高学生学习民间美术的兴趣。
推荐文章
浅议青花瓷文化
青花瓷
文化
文化特征
浅谈青花瓷的起源和发展
青花
发色
时代性
浅谈青花瓷艺术中的美学
青花瓷
艺术
美学
文化内涵
青花瓷装饰的艺术美
青花瓷
装饰
民族元素
艺术审美
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 仿画青花瓷盘教学案列
来源期刊 重庆与世界:教师发展 学科 教育
关键词 青花瓷盘 “以学生发展为本” 教学案列 民间美术 教育思想 教学活动 教育理念 创造活动
年,卷(期) zqysjjsfz_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G424.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
青花瓷盘
“以学生发展为本”
教学案列
民间美术
教育思想
教学活动
教育理念
创造活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
总下载数(次)
7
论文1v1指导