高考考点史实学习的四个维度

• 作者: 杨德志
• 来源期刊: 中学历史教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高考考点 学习 史实 维度 高考历史 学科素养 学科能力 高考命题
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G633.66

摘要

众所周知，高考历史一轮复习的核心内容是梳理具体考点内涵，夯实基础，为二、三轮复习中的提升学科能力和学科素养作铺垫服务，但重要的是具体考点史实内涵是历年高考命题试题的切入点和依托，因此，在高考历史一轮复习中如何实现对考点史实内涵的“透”、“全”、“深”方面内容学习呢？笔者根据自己教学心得和实践效果认为应该从如下四个维度加深学习：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨德志		50	11	1.0	3.0