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摘要:
<正>前不久收拾屋子的时候翻出了中学时候的周记本,其中一篇周记写道:"我的理想是当一名人民教师,我不知道能否实现"。现在我可以很自豪地说:我的理想实现了。2014年8月,我正式成为了一名辅学生成长、导学生成才、圆学生梦想的辅导员。读研期间,我曾跟随我的辅导员参加暑期社会实践团,在大山深处进行留守儿童教育现状的调研。她不仅在生活上给我们无微不至的关心,一次在指导我们撰写报告时,看着调研结果她潸然泪下。那一刻的我,
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文献信息
篇名 深度辅导 深情圆梦
来源期刊 北京教育:德育 学科 教育
关键词 暑期社会实践 留守儿童教育 我不知道 人民教师 周记 绩点 认知行为疗法 辅导工作 心灵家园 适应问题
年,卷(期) bjjydy_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-
页数 1页 分类号 G655.1
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘佳 首都师范大学良乡基础学部 21 86 5.0 9.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
暑期社会实践
留守儿童教育
我不知道
人民教师
周记
绩点
认知行为疗法
辅导工作
心灵家园
适应问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
出版文献量(篇)
4423
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21
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