文学:研究型大学英语学科转型之要

• 作者: 周郁蓓
• 来源期刊: 外语教学理论与实践
• 关键词: 文学 英语学科 培养目标 培养方法
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 28-34
• 语种: 中文

摘要

当前,大部分研究型大学英语专业院系的培养方案仍以技能训练为主.技能训练既不利于语言学习,也不符合研究型大学和人文学科的培养目标.我国城市中小学英语教育的普及化,也对英语学科提出了较高的要求.英语学科的改革和转型迫在眉睫.由于文学是语言和思想的物质形态,也是情与理的互交互融,把文学作为转型切入点,不仅合理而且可行.从文学入手进行转型,英语专业教育可以向有利于学、研、教相结合的方向发展,逐步达到以文养言的语言教学目标,以言促智的人文学科培养目标,以研助教、以教促研的研究型大学专业发展目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周郁蓓		7	15	2.0	3.0