协同创新视域下高职工商企业管理专业人才培养模式与路径研究

• 作者: 李欣 蒋键
• 来源期刊: 市场论坛
• 学科: 经济
• 关键词: 工商企业管理专业 协同创新 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 83-86
• 页数: 4页
• 分类号: F287.5
• 字数: 5460字
• 语种: 中文

摘要

文章首先分析了“政校行企”协同创新人才培养模式的框架、内涵及意义，然后以东莞职业技术学院工商企业管理专业为例，基于就业、创业和创新的“能力本位”导向，从完善人才培养方案、改革课程体系和教学方式、加强“双师结构”队伍建设、推进协同创新平台和机制建设、强化实践教学和创新、创业能力培养、人才培养质量评价等方面，探索高职工商企业管理专业人才培养模式的改革路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋键		24	48	4.0	5.0
2	李欣		12	38	3.0	5.0