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摘要:
创造力和智力是心理学研究领域中备受关注的两个概念.本文首先回顾了有关创造力和智力的理论模型及实证研究.在此基础上,梳理可能影响二者关系的相关因素,包括选用何种创造力任务和指标,选用何种智力测验和指标,被试智力的基线水平,数据分析方法等.最后,本文指出,研究者可以进一步探讨智力和创造力不同细分维度之间的关系,更深入地刻画智力对创造性认知过程的影响,并考察智力和记忆、情绪、人格等变量之间的交互作用.
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篇名 创造力与智力:研究回顾与展望
来源期刊 教育生物学杂志 学科
关键词 创造力 智力 测验工具 潜变量分析
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 96-100
页数 5页 分类号
字数 4607字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4301.2016.02.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐晓波 华东师范大学心理与认知科学学院 7 80 4.0 7.0
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研究主题发展历程
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智力
测验工具
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研究起点
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期刊影响力
教育生物学杂志
季刊
2095-4301
31-2079/R
大16开
上海市控江路1665号
2013
chi
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