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摘要:
学科大型仪器平台、教学、科研实验室的建设和管理离不开实验技术人员,高校实验技术队伍是高校教学和科研工作中一支非常重要的力量。在阐述实验技术人员队伍发展新常态的基础上,针对行业特色大学研究型学院的特点,研究了在推进科教协同育人,高水平科研支撑拔尖创新人才培养模式下,实验技术人员综合素质的新内涵要求。提出实验技术人员应积极努力提高自身素质,以适应高等教育改革和发展新常态下的需要。
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浅析
提高高校实验技术人员综合素质的探讨
实验教学
实验技术人员
综合素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 行业特色大学研究型学院实验技术人员综合素质的研究
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 教育
关键词 行业特色大学 研究型学院 实验技术人员 综合素质
年,卷(期) gxsyskxjs_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G642.423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周权锁 南京农业大学资环学院 61 863 17.0 29.0
2 张军 南京农业大学资环学院 14 168 2.0 12.0
3 巢玲 南京农业大学资环学院 9 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
行业特色大学
研究型学院
实验技术人员
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
chi
出版文献量(篇)
3919
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