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摘要:
"备课"是教学不可或缺的环节和工作,是教师固有的工作.本文试以数学课为例,就备课工作谈谈一些作者的体会与认识,以期抛砖引玉,展开讨论。
内容分析
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文献信息
篇名 关于“备课”的体会与认识——以数学课为例
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 备课 教学 教案
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G424.21
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张国勇 11 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
备课
教学
教案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3334
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