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摘要:
目的 探索高职护理专业学生的沟通动机水平及其影响因素,进一步指导护生沟通能力的培养.方法 采用一般资料问卷和人际沟通动机量表,对随机抽取的436名高职护生的人际沟通动机进行问卷调查.结果 护生沟通动机水平较低,平均得分为(2.66±0.37)分,低于中间值(t=18.95,P<0.01);新生沟通动机水平同高年级护生沟通动机水平有差异;曾担任学生干部、非独生子女和外向型性格的护生人际沟通动机水平高.结论 高职护生的人际沟通动机水平不高,护理教育者应根据影响其沟通动机的因素,科学的设置课程体系,改革课程教学手段,搭建沟通教育平台,提高学生沟通动机水平.
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文献信息
篇名 高职护理专业学生人际沟通动机水平及其影响因素分析
来源期刊 山东医学高等专科学校学报 学科 教育
关键词 护生 沟通动机 影响因素
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G64
字数 2417字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0947.2016.01.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海廷 12 27 3.0 4.0
2 解修花 13 31 4.0 5.0
3 惠压娟 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
护生
沟通动机
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东医学高等专科学校学报
双月刊
1674-0947
37-1451/R
大16开
山东省临沂市聚才六路
1979
chi
出版文献量(篇)
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