例谈初中生数学基本活动经验的积累

• 作者: 张文明
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课程标准 基本活动经验 初中生 义务教育阶段 数学学习 基础知识 社会生活 基本技能
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 23-27
• 页数: 5页
• 分类号: G633.6

摘要

《义务教育数学课程标准(2011版)》中明确指出:“通过义务教育阶段的学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验由此可见,数学的基本活动经验是学生实现数学学习过程性目标的一个重要载体,它在数学学习中具有举足轻重的重要作用与价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文明		29	15	2.0	3.0