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可视的数学文化史(一)
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摘要：
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用大文化视角尝试中学"文化史"教学
中学历史
大文化
教学
深沉性
用大文化视角尝试中学"文化史"教学
中学历史
大文化
教学
深沉性
充分发挥文化史在历史教学中的功能
文化史
文学艺术
思想教育
从文化史看中国古代科技向近代发展的艰难
文化史
中国古代科技
发展
艰难
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
总下载数（次）
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20767
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