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摘要:
中山大学廖为建教授(1953 2013)是中国公共关系教育和理论的重要启蒙者和奠基人.本文基于“中国人民大学公共传播研究所中国公共关系口述历史”访谈资料和大量历史文献,按照时间和学术逻辑两条线索,梳理了廖为建的公关教育实践和理论研究成果.这些成果主要包括:在20世纪80年代,廖为建致力于引进公关概念和观念,开启了最初的公关专业教育;在90年代,他参与推动了中国本土公关理论体系建设、中国公关专业市场培育,创建了国内最早的公关本科专业;在21世纪开元十年,他积极开展中外学术对话,着力促进公关教育和理论创新.
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文献信息
篇名 启蒙与奠基:廖为建的公共关系教育实践与理论研究
来源期刊 新闻春秋 学科 社会科学
关键词 廖为建 公共关系教育 公共关系理论 传播管理 双向均衡
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 公共关系研究
研究方向 页码范围 71-77
页数 7页 分类号 G210
字数 8483字 语种 中文
DOI
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1 胡百精 中国人民大学新闻学院 75 249 8.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
廖为建
公共关系教育
公共关系理论
传播管理
双向均衡
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻春秋
双月刊
2095-4018
10-1063/G2
大16开
中国人民大学明德新闻楼705
2-897
2012
chi
出版文献量(篇)
475
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