基于翻转课堂模式的大学英语课前任务设计研究

• 作者: 陈俊
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂模式 大学英语 课前任务设计
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 111-113
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3421字
• 语种: 中文

摘要

课前任务设计是否合理,课前学生能否成功完成知识的习得是决定翻转课堂能否成功的重要因素之一.本文基于翻转课堂的文献综述,结合翻转课堂特点,指出翻转课堂模式中课前任务与传统教学的课前预习有着本质区别,对课前任务的设计要素、方法等进行了深入分析和研究,并借助具体的教学案例进行阐释如何进行大学英语翻转课堂课前任务设计,进而推动翻转课堂模式在大学英语实践教学中的应用研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈俊	吉林动画学院外语教学部	26	25	2.0	4.0