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基于实验促进高中化学概念教学的研究
基于实验促进高中化学概念教学的研究
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摘要：
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基于认知灵活理论的高中化学概念教学策略研究
认知灵活理论
高中化学
概念教学
谈高中化学概念教学
高中化学概念教学
建构主义理论
有效性
高中化学实验教学的开展
化学实验教学
实验探究
设计
改进
基于"绿色化学"理念下高中化学实验的教学改革
'绿色化学'
高中化学
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中小学实验与装备
主办单位：
湖北省教育技术装备处
湖北省教育考试院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-6869
CN：
42-1685/N
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
邮发代号：
创刊时间：
1991
语种：
chi
出版文献量（篇）
5022
总下载数（次）
3
总被引数（次）
2327
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