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摘要:
构建符合专业培养目标的实践教学体系是高等职业教育人才培养的需求,也是专业自身发展的需求。当前建筑工程管理专业实践教学现状令人担忧,如重理论轻技能,实践教学缺乏系统设计,教师实践教学能力不强,实践教学评价缺乏过程考查。构建与职业技能对接的实践教学目标体系、基于实践教学目标的实践教学课程体系、多方位的实践教学保障体系以及实践实践教学监控与考核评价体系,有助于促进建筑类实践教学改革的进程。
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校实践教学改革研究——以山西建筑职业技术学院建筑工程管理专业为例
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 高职院校 实践教学体系 建筑工程管理专业
年,卷(期) jyllysjxkb_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G719.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 原二保 山西建筑职业技术学院教科研部 7 1 1.0 1.0
2 张艳芳 山西建筑职业技术学院工程管理系 13 48 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
实践教学体系
建筑工程管理专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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