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摘要:
本文基于创造力价值链理论,分析当前我国存在的创业教育理念缺失、必要教育资源缺乏、创业教育管理不健全、创业环境未能形成、创业教育评价体系不健全等问题.文章借鉴国外发达国家经验,构建了基于创造力价值链的创业教育体系,并以政府、高校、社会、企业为主体平台,构建创新创业教育管理机制和协调机制,通过加大资源投入、建立合理的评价体系,推进创业教育发展,推动大众创业、万众创新.
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文献信息
篇名 "互联网+创业"下创造力价值链与 创业教育关系研究
来源期刊 商业经济研究 学科 教育
关键词 创造力 价值链 创业教育 对策
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 制度建设
研究方向 页码范围 124-126
页数 3页 分类号 G649
字数 5265字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘翠 长春工程学院勘查与测绘工程学院 17 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
创造力
价值链
创业教育
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业经济研究
半月刊
1002-5863
10-1286/F
大16开
北京市石景山路3号玉泉大厦809室
2-207
1982
chi
出版文献量(篇)
34544
总下载数(次)
98
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