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摘要:
英语是一门语言,不仅仅是生硬的知识,让小学英语教学更有英语味,无疑是创新英语教育教学,践行英语教学的语言性,真正提升教师和学生英语综合素养的最好伴侣.仿佛烹制一道旨在培养学生英语综合素养的大餐,可以从食材、烹饪、调料、甜品四个环节,整体推进整体教学特色的实施.
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文献信息
篇名 实施整体教学策略 提升英语教学趣味
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 小学英语教学 教学策略 趣味 综合素养 教育教学 教学特色 语言性 学生
年,卷(期) xkcjxdzb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G623.31
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1 邓碧红 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
教学策略
趣味
综合素养
教育教学
教学特色
语言性
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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