它山之石 可以攻玉——例谈《烙饼问题》教学策略的优化

• 作者: 王林燕
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学策略 攻玉 家务劳动 烙法 《数学》 人教版 直观演示 活动策略 同课异构 最优方案
• 年，卷（期）: hbjyb_2016,（1）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

＂烙饼问题＂是人教版《数学》四年级上册＂数学广角——优化＂中第二课时的内容。烙饼虽然是我们日常生活中常见的一种家务劳动,但里面蕴涵的数学问题和数学思想却是深刻的,教材的编排目的是通过日常生活中烙饼的简单事例,让学生尝试从解决问题的多种方案中寻找最优方案,从而向学生渗透优化的思想,让学生体会运筹思想在日常生活中的作用,使学生感受到数学的魅力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王林燕	华中师范大学附属小学	3	0	0.0	0.0