关于微课在中职数学教学中的应用研究

• 作者: 陆海鸣
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 中职数学 应用 研究
• 年，卷（期）: shjy_2016,（1）
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数学作为一门抽象性极强的学科,涉及大量的数字计算与各种定理、定义、证明。中职数学是学好各专业知识的重要基础,微课的使用可以有效地培养学生缜密的逻辑思维习惯,提高数学应用能力。本文通过阐述微课的概念、分析了微课在数学学习中体现的特点,对微课在中职数学学习中的应用进行了研究,有助于提高中职生的数学学习效率,可以更好地提高专业知识,为未来的职业生涯打好基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆海鸣		13	5	1.0	1.0