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摘要:
根据儿童的认知规律,精心设计课堂有效练习,打造出高效的数学课堂。精心设计简约的练习,让练习内容丰富;精心设计有趣的练习,让练习充满活力;精心设计综合性的练习,让练习彰显成效;精心设计阶梯性的练习,让练习彰显时效;精心设计实践性的练习,让练习凸显数学的价值;精心设计留白练习,让练习彰显精彩。
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精心设计课堂练习提高学生语文素养
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精心设计练习构建高效课堂
小学数学
高效课堂
设计练习
研究
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精心设计提问打造高效课堂
语文教学
课堂提问
三问一展
高效课堂
精心设计,打造高效课堂
教学目标
重点难点
创设情境
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 精心设计课堂练习 努力打造高效课堂
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 设计 高效 课堂练习
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭娟华 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
设计
高效
课堂练习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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0
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