支持高中信息技术课混合式学习的教学资源设计与应用研究

• 作者: 程绍燕
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式学习 教学资源 设计与应用
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

混合式学习的教学模式作为创新型教学形式,受到了教育界的广泛关注,尤其是在高中信息技术课的应用取得了良好的成效。本文通过混合式学习在高中信息技术课中开展的必要性,探讨高中信息技术课混合式学习的教学资源设计与应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程绍燕		1	0	0.0	0.0