人才教育论

• 作者: 纪大海 纪明姝
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 人学 人才教育 健康人格 网络化知识 创新思维 实践能力 情商教育
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 人才教育
• 页码范围: 30-37
• 页数: 8页
• 分类号: G40-012
• 语种: 中文

摘要

教育与人才都是关于人的学问和活动,本质上是实践人学.虽然教育原则上不能直接造就人才,但人才却需要教育培养,教育培养目标应高端定位低端起始,公民培养和劳动者培养都应内含在人才培养之中.教育的培养功能在于为人成才奠基,即从人格、知识、思维和方法四个方面,为健康人格奠基、为网络化知识奠基、为创新思维品质奠基、为实践能力和技术能力奠基以及为成才情商奠基.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪明姝		1	3	1.0	1.0