初中物理实验教学问题及有效方法探索

• 作者: 何明富
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验教学 教学问题 初中 物理学科教学 动手实践能力 学科知识 物理教学 课本知识
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

初中物理实验教学是物理教学的重要组成部分.物理学科知识具有很强的抽象性,如果教师仅是简单地照本宣科,给学生死搬硬套地灌输课本知识,并要求学生死记硬背,那么不但不能使学生真正获得物理知识,而且还扼杀了学生的动手实践能力、想象力和创造力,失去了物理学科教学的真正意义.从学科特点来看,物理实验是物理教学的基础.物理学科的本质及研究过程决定了物理学是建立在实验的基础上的,正是因为不断的实验。