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摘要:
本文分别对明代初、中、晚三个时期的内书堂教习作了考订,得出有据可考的教习共有114人,较前人考订出的最多人数多出一倍有余,是迄今为止考证出的较为齐全的数字。内书堂教习即教师的额设人数前后多有变化,前期多为一二人,而后期一次任命多达六人。明早期的教习来源较为多样,尚未固定,而中后期全部来自翰林院。内书堂敦习除为宦官授课外,还常常兼任皇帝和太子的讲官,说明内书堂地位大为提高。
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文献信息
篇名 明代内书堂教习考
来源期刊 故宫学刊 学科 教育
关键词 明代 内书堂 教习 翰林院 宦官教育
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-94
页数 26页 分类号 G529
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢贵安 武汉大学历史学院 99 168 8.0 10.0
2 谢盛 武汉大学历史学院 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
明代
内书堂
教习
翰林院
宦官教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
故宫学刊
半年刊
大32开
2003
chi
出版文献量(篇)
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