“贯穿式”案例教学法与“探究式”教学法在《管理学》课程教学中的运用

• 作者: 俞晨霞 施和平
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: “贯穿式” “探究式” 教学法 管理学
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 82-85
• 页数: 4页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文

摘要

为了改善传统填鸭式教学方法的弊端，本文通过介绍“贯穿式”案例教学法与“探究式”教学法的概念及其在《管理学》课程教学中的运用，来提高课程教学质量，激发学生学习兴趣，从而促使学生更好地掌握管理知识体系与综合技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施和平		12	11	2.0	3.0
2	俞晨霞		2	5	1.0	2.0