原文服务方: 水运管理       
摘要:
为使我国航海人才培养模式适应行业的需要,分析我国航海教育现状,探索航海人才培养改革模式.我国航海人才培养应重视技能和素质的培养,应在人才培养目标、考核模式、校企合作、课程体系设置等方面进行改革.
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素质教育
卓越计划
人才培养模式
建环专业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于能力和素质培养的我国航海人才培养模式
来源期刊 水运管理 学科
关键词 能力 素质 航海 课程设置
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 航运教育
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王家宏 浙江海洋学院海运学院 32 162 7.0 11.0
2 丁天明 浙江海洋学院海运学院 52 248 9.0 14.0
3 艾万政 浙江海洋学院海运学院 126 217 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
能力
素质
航海
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
水运管理
月刊
1000-8799
31-1233/U
大16开
上海市浦东新区海港大道1550号
1979-01-01
水运管理
出版文献量(篇)
3657
总下载数(次)
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总被引数(次)
10736
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