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摘要:
为提高林木病理学实践教学水平,在传统实践教学模式的基础上,从基础验证性实验、综合设计性试验以及创新性试验逐步开展一系列实践教学改革,教学内容不断丰富,教学模式不断改进,构建了具有天津农学院特色的林木病理学实践教学体系,激发学生主动学习,获得了较好的成果.
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文献信息
篇名 地方高校《林木病理学》实践教学探索和改革
来源期刊 天津农业科学 学科 教育
关键词 林木病理学 实践教学 教学改革
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 农业科研管理与教学研究
研究方向 页码范围 143-146
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4379字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6500.2016.06.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于玮玮 天津农学院园艺园林学院 38 166 7.0 12.0
2 陈招荣 天津农学院园艺园林学院 13 11 2.0 3.0
3 孙小玲 天津农学院园艺园林学院 4 21 3.0 4.0
4 龙鸿 天津农学院园艺园林学院 22 57 5.0 7.0
5 马闯 天津农学院园艺园林学院 8 17 1.0 4.0
6 梁红春 天津农学院园艺园林学院 6 20 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (57)
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研究主题发展历程
节点文献
林木病理学
实践教学
教学改革
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天津农业科学
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1006-6500
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6-165
1974
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