融入计算思维的应用型本科院校计算机基础课程改革探索

• 作者: 岳强 平大林 李玲 胡中玉 黄吉花
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科院校 计算思维 计算机基础课程 课程改革
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4325字
• 语种: 中文

摘要

针对应用型本科院校计算机基础课程教学中出现的弊病,即在课程教学和学生能力培养间存在鸿沟,提出将计算思维引入教学,解决计算机基础课程的教学危机.通过介绍计算思维中的关键内容,分析计算思维的核心方法,探讨融入计算思维的分层次分类别教学模式,提出以计算思维能力培养为核心的计算机基础课程改革方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳强		18	67	4.0	7.0
2	胡中玉		14	66	4.0	7.0
3	黄吉花		4	8	1.0	2.0
4	平大林		2	7	2.0	2.0
5	李玲		1	5	1.0	1.0