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摘要:
全世界听力障碍者相当于世界人口的4%以上,听力损失的影响将会持续上升,而我国听力从业人员数量不足,无法满足日益增加的听力服务需求,我国听力师的培养机制又不能满足现在对于人才的需求。在这样的大背景下中国听力学教育需要有新的模式突破才能满足我国对于听力学教育的需求,而在线教育正是我们需要的打破时间、空间限制的模式。
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文献信息
篇名 中国听力学教育新模式--在线教育
来源期刊 中国耳鼻咽喉头颈外科 学科
关键词 听力学 教育,远程
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 中国听力学教育二十年巡礼
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 3177字 语种 中文
DOI 10.16066/j.1672-7002.2016.01.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘彦君 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
听力学
教育,远程
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期刊影响力
中国耳鼻咽喉头颈外科
月刊
1672-7002
11-5175/R
大16开
北京市崇内后沟胡同17号
82-613
1994
chi
出版文献量(篇)
5360
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9
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