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摘要:
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地市州职业教育集团化办学的实践与思考
中职学校
职业教育
教育联盟
我国基础教育集团化办学的实践逻辑
集团化办学
名校集团
集团行动理论
实践逻辑
论跟岗学习在集团化办学教学共同体建构中的作用
集团化办学
跟岗学习
教学共同体
论职业教育集团化办学及其信息化的实现
职业教育
集团化办学
信息化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育新共同体:“名校集团化”办学模式的转型——以杭州市江干区为例
来源期刊 杭州学刊 学科 教育
关键词 名校集团化 基础教育 优质均衡 教育 “新共同体”
年,卷(期) hzxk_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-93
页数 11页 分类号 G52
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
名校集团化
基础教育
优质均衡
教育
“新共同体”
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期刊影响力
杭州学刊
其它
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233
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