《服装结构设计课程》教学改革的深层思考

• 作者: 王鸿霖
• 来源期刊: 江西服装学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 能力为本位 学生为主体 创新思维 能力模块 一专多能
• 年，卷（期）: jxfzxylc,（2）
• 页码范围: 67-73
• 页数: 7页
• 分类号: TS941.2

摘要

服装设计课程是服装专业的主打课程之一，贯穿于整个人才培养计划的全过程，强化以“学生为主体”、“以能力为本位”的教育教学理念，加强服装结构设计课程的教改力度，是现阶段服装专业课程教改的重点，也是转型发展的需要；加强服装结构课程的教学研究，以能力模块合理规划课程结构、探索有效培养模式及教学方法，培养学生创新思维能力，有助于提升教师业务水平、有助于学生打好专业基础、培养“一专多能”的综合能力，并进一步提升岗位适应能力，从而为社会、企业培养更多优秀的服装类高技能应用型人才。

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1	王鸿霖		3	0	0.0	0.0