对学前儿童音乐教育异化现象的思考

• 作者: 高芳梅
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 学前儿童教育 音乐教育 手段
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 教育新风
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 字数: 3727字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的理念逐渐被认可，学前儿童音乐教育呈现一片繁荣的景象，这种景象的背后隐藏着被“异化”的倾向。导致学前儿童音乐教育的“异化”的重要原因在于学前儿童音乐教育师资队伍的教学理念、教学质量观和素养的欠缺，因此必须理清学前儿童音乐教育的目的和任务、提高幼儿园教师的音乐素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高芳梅	武汉城市职业学院学前教育学院	3	5	1.0	2.0