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摘要:
随着现代信息技术的飞速发展和互联网在学校的基本普及,多媒体技术已广泛应用-t-it学实验教学。本文通过对高中化学实验教学条件及多媒体技术优势的分析,提出多媒体技术合理应用于实验教学能够有效突破教学的重点、难点,优化课堂教学。
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文献信息
篇名 运用多媒体技术优化高中化学实验教学策略的研究
来源期刊 数码世界 学科
关键词 多媒体 优化 实验教学 策略
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 多媒体技术
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 1193字 语种 中文
DOI
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1 段国莲 1 2 1.0 1.0
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节点文献
多媒体
优化
实验教学
策略
研究起点
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数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
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