基于自主学习理念的GPS课程实践教学改革

• 作者: 彭秀英 王振杰 范士杰
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 实践教学 职业技能 创新能力 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学与创新
• 页码范围: 146-149,201
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 6970字
• 语种: 中文

摘要

高校实践教学是激发学生创新意识、开拓学生创新思维的重要环节.论文基于自主学习理念,以职业技能和创新能力培养为目标,对GPS课程实践教学进行改革和探索.借助课间实验和集中实习两个平台,分三个层次和七个模块,构建了GPS课程实践教学新体系;通过对实践教学内容的优化、实践教学方法的优选以及实践教学考核方式的改革,切实改善GPS课程实践教学的效果,以培养和提高学生的学习能力、实践能力、创新能力以及职业技能和素养、团队协作能力等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭秀英	中国石油大学地球科学与技术学院	6	52	4.0	6.0
2	王振杰	中国石油大学地球科学与技术学院	15	81	5.0	8.0
3	范士杰	中国石油大学地球科学与技术学院	9	62	5.0	7.0