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"师道尊严"在教育中的重新构建
师道尊严
解读
构建
重塑“师道尊严”还教师角色权威
师道尊严
教师角色
权威
教育著作
古代
学记
尊师传统式微的伦理审视
尊师
权威
伦理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 重教先尊师——重塑师道尊严——“师道尊严”应始于“尊师重教”
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 师道尊严 尊师重教 科学技术 缔造者 教师 学生 教育 尊重
年,卷(期) szjsb_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G456
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱旭东 教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心 64 1096 15.0 32.0
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研究主题发展历程
节点文献
师道尊严
尊师重教
科学技术
缔造者
教师
学生
教育
尊重
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
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